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Séquence n°1 : Comment utiliser la répétition comme base de composition ?

Nous poursuivons avec une séquence sur le phénomène de répétition et son utilisation à travers plusieurs méthodes de composition. Les élèves découvrirons trois oeuvres et techniques différentes empruntées à des univers musicaux contrastés.

Après avoir appréhendé les différents types d'ostinatos en travail de groupe, les élèves composeront en binôme une oeuvre basée sur la répétition qu'ils présenteront à l'ensemble de la classe sous forme d'un exposé détaillant leur démarche de composition.

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